Nhằm đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục, sáng ngày 20/01/2026, Tổ Địa lí đã tổ chức thành công chuyên đề “Ứng dụng AI trong học tập Địa lí”. Buổi chuyên đề không chỉ là sân chơi sáng tạo cho học sinh mà còn là không gian học thuật sâu sắc dành cho các giáo viên.
Mở đầu chuyên đề, không khí trở nên sôi động với phần báo cáo sản phẩm của các nhóm học sinh. Những dự án đầy tính thực tiễn đã chứng minh khả năng làm chủ công nghệ của thế hệ Gen Z:
* Nhóm 1 (11CA2): Ra mắt website Geomaster – hệ sinh thái học tập Địa lí toàn diện.
* Nhóm 2 & 3 (11 chuyên Địa): Gây ấn tượng mạnh với video, bản đồ 3D sống động và các ứng dụng game hóa kiến thức, biến các bài học khô khan thành trải nghiệm tương tác.
* Nhóm 4 (10 chuyên Tin): Xây dựng chatbot hỗ trợ học tập 24/7, giúp giải đáp nhanh các thuật ngữ chuyên ngành.
Tiếp nối chương trình, Thầy Tư đã trình bày báo cáo chuyên đề về những thuận lợi và khó khăn, cách khắc phục của việc sử dụng công cụ AI trong học tập Địa lí. Ngay sau đó là buổi hội thảo chuyên sâu, nơi các thầy cô cùng thảo luận về “bài toán” ứng dụng AI trong học tập Địa lí và công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Địa lí.
Hội thảo chuyên đề đã thống nhất rằng: để học sinh sử dụng AI hiệu quả, cần trang bị cho các em kỹ năng tư duy phản biện và kiểm chứng nguồn tin. Đặc biệt, trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, AI được xem là “trợ lý” đắc lực để khai thác tư liệu dạy học, nhưng sự dẫn dắt của giáo viên vẫn là yếu tố then chốt để định hướng phương pháp thực hiện sao cho hiệu quả nhất.
Buổi chuyên đề khép lại, mở ra một chương mới cho việc dạy và học Địa lí theo hướng hiện đại, thông minh và đầy hứng khởi.
